其实这么大的孩子什么都不懂,不过是大人以自己的思维给孩子的行为套上了理解而已。
“你这么早回学校行吗?功课能不能跟上?”
“教授挺照顾我的,每次上课的课件都邮件给我。”
她基础好,即便自学也没问题,缺了三个月的课很快就能不回来,这期间她甚至抽空写了两篇论文,发给教授看,教授说也得不错,立意很好,也很有前瞻性,帮她给专业杂志投了稿,其中一篇杂志社已经录用了,刊登后会邮杂志给她。
老太太这就放心了,“那就好,其实我是很赞同你专心学业的,说生了孩子就放弃学业、事业在家带孩子这种观点我是不大赞同的,女同志也得进步啊,我们年轻的时候也是这么过来的。”
七十年代前后,城市各单位、工厂为了解决职工家庭带孩子的问题设了托儿所、幼稚园,那时候女职工有五十六天的产假,休完假回工作岗位就能把孩子送托儿所去,管孩子的吃喝拉撒,二十四小时随时接送。
随着社会发展、体质改革没了这样的制度,但老太太是有过事业的人,自然不会把儿媳框在家里,孩子有月嫂有长辈,年轻人该继续打拼,实现人生价值才是正理。
“妈,人家都羡慕我有一个好婆婆呢,能遇到你这么通情达理的婆婆我真是太幸运了。”
老太太脸上泛起笑容,嗔道,“看你说的,咱们啊就是缘分,你觉得遇上我这个婆婆好,我也觉着遇上你这个儿媳好,两看生喜,喜上加喜。”
微微和然然也像听懂了一样,应景的笑出声来,又把老太太喜的眉开眼笑。
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第102章
两千年, 夏清顺利拿到了硕士学位,并继续跟着周教授一起攻读博士学位,在周教授的建议下受雇学院, 担任清大经济学院助教一职。
学校任职的益处显而易见,一是可以参与学校各项经济研究项目, 二是时间相对自由, 三是不影响她日后从事其他单位、企业、部门的经济顾问工作。
课上, 夏清就国内经济趋势跟同学们一起探讨, 目的就是让他们在生活里善于运用经济思维进行思考。