我默默关掉新闻，打开足球游戏，用日本队选了一支全是替补的巴西队，轻松取胜。嗯，含金量确实不高，索然无味。还是用国足挑战全主力法国队比较刺激，虽然大概率被虐，但万一赢了，那含金量，啧啧，董老师来了都得给我写篇千字表扬稿！

第三章：门锋出世，战术の鬼才

如果说前两次还只是嘴炮，那接下来这次，董老师直接把我对足球的认知按在地上摩擦。

国奥队打韩国，成耀东指导大手一挥，门将于金永！上去！踢中锋！

我当时和万千网友一样，瞳孔地震，下巴脱臼。这操作，小说里都不敢这么写！

就在全网一片“？？？”和“成指导糊涂啊！”的哀嚎中，董老师那沉稳中带着一丝理解，理解中带着一丝鼓励的声音响起了：“这战术并无不可！巴萨皮克、曼联马奎尔都客串过！这是勇敢的变化！中国足球需要创新！”

我：“……”

评论区：“……”

一阵诡异的沉默后，是井喷式的玩梗：

“懂了，以后位置模糊化，场上除了门将，其余十个人都是‘锋卫摇摆人’！”

“建议国足下次尝试‘十零零’阵型，门将直接当前腰用！”

“《论一个门将的自我修养：从守门到攻城》”

“董老师：你们不懂，这叫‘薛定谔的球员’，在进球之前，他既是门将也是中锋！”

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“以后评选金球奖，得加上‘最佳客串奖’。”

我盯着屏幕里于金永在对方禁区里茫然又努力的身影，再看看董老师有理有据的辩护，突然就悟了。原来我们和世界顶级教练的差距，就在于想象力！我们还在纠结传控还是防反，人家成指导和董老师已经玩起了“位置元宇宙”！什么前锋后卫，格局打开！都是足球运动员嘛！

我甚至开始反思，是不是我以前踢野球时，让我那跑不动道的室友去守门，本身就是一种人才浪费？他那个头，那个身板，杵在禁区里，不就是现成的“门锋”苗子吗？董老师，听君一席话，胜读十年书！您这是打开了中国足球战术的“新纪元”啊！（当然，也可能是冥场面纪元）

第四章：理念の对决：大脚起飞 vs 传控修仙

董老师的锐评之旅，不可能总是一帆风顺。很快，他就遇到了“一生之敌”——周海滨指导。

事情起因是周海滨带领山东泰山U17在韩国拉练，吃了个五连败。董老师直接开团：“从未见过输五场还振振有词！” 矛头直指周指导推崇的“先进理念”和注重球员决策能力的培养方式。

周指导也没怂，回应强调青少年阶段不能为了战绩一味“摆大巴”，要锻炼球员能力，并引用了温格的理论。

好家伙，这下热闹了。一场关乎中国足球未来的“理念の对决”在互联网上拉开帷幕。

董派观点鲜明：“现阶段踢不了复杂足球！”“防守反击！开大脚！速成！”