有些家庭需要孩子回去帮忙做工，有些家庭则会给孩子“开小灶”。后者中，有的是忍者家庭，他们会请那些经历过战争洗礼的知名人士一对一指导自己的孩子，要么家长自己就是厉害的忍者，比忍校的老师厉害许多，大可以亲自教学；有的不是忍者家庭，但有钱，他们可能并不希望孩子成为忍者，于是让他们跟着村外来的学者、商人学习，以谋求一个安稳的未来。

原来，即便是忍者的世界，阶层也是存在的；人和人不同，家庭与家庭不同，未来与未来也截然不同。

第一天我一个人在灌木丛里观察世界，第二天多了一个人，第三天多了两个人，第四天来了十多个人。都是孩子，从5岁的到12岁的。

第五天的时候，我实在忍不住了。

“你们为什么跟着我？”我问，“这有点热闹过头了吧。”

这么多人，区区一个灌木丛哪里塞得下。别说观察其他人了，别人不对我们指指点点就算好了。

“嘁！什么、什么跟着你！”

“到处晃晃而已！”

“这里又不是你家！”

“哼……”

大大小小的孩子，都露出相似的别扭神情。

“就是……没有地方可以去啊。”终于有个孩子说道，稚嫩的脸上露出惆怅的表情，“爸爸也好，妈妈也好，都不在了。”