做练习的目的就是查缺补漏。

姜姝振作起来，最终还是选择了翻看答案解析，就像溺水的时候，哪怕是抓住浮木都能获取一线生机。

时间悄然流逝，姜姝的座位靠近走廊，偶尔有人经过，但她仍沉浸在习题里，自觉地将自己与外界隔离开来。

“姜姝？”周珊婷见叫她没反应，只好轻轻拍了拍她的肩膀，“叫你怎么不应呢，”她亲昵地埋怨一句后指了指教室外面，边站起来到走廊上腾出空间让她出去边说，“有人找。”

姜姝这才抬起头，下意识地唔了声。

原来下课铃早就响了，只是她没注意到而已。

她还未完全从做题思路之中脱离出来，表情有些懵懂，但还是慢慢吞吞地起身，肌肉记忆促使她径自往后门的方向走去。

她们的座位靠窗，又在前排，出教室最快的路径是走前门，不过这需要从讲台那边穿过去。

姜姝不喜欢这样，觉得吵。

一中配置的讲台是个有点年头的木头台子，有人走过时会发出咚咚的响声，不论脚步轻重。再加上他们班氛围不错，哪怕是课间休息的时间也不嘈杂，人走在台子上发出的声音会很明显。

“哎，”周珊婷及时拽住姜姝，扯了扯她的袖子，另一只手指了指前门口，不解地问，“走哪去呢？人家在那等你。”

姜姝停下脚步，困惑地回头看。

她已经习惯了季冷总是在后门口等她，被拉住的时候还有些疑惑，但心里已经知道了来人不是季冷。

心里说不清是一种怎么样的感觉，总之她在看见林文堂的时候也没什么太大的反应，纤长的眼睫只轻轻颤了一下。她垂下了眼皮，专心看着脚下的路，尽量让自己本就轻巧的步伐放得更轻。

其实姜姝不喜欢走讲台这边过去还有一个原因。